Cultures et sociétés urbaines, équipe CSU du Cresppa

Cédric Hugrée

Sociologue, Chargé de recherche au CNRS

 

Domaines de recherche

  • Sociologie du salariat public/privé en France et en Europe
  • Sociologie de l’éducation et de l’enseignement supérieur
  • Sociologie des classes populaires et des groupes sociaux

 

Recherches en cours

Le diplôme, le concours, la carrière : la fabrique scolaire, sociale et juridique des fonctionnaires intermédiaires (Programme CNRS, Cresppa-CSU)
Ce programme de recherche vise à comprendre les usages sociaux et les enjeux scolaires des nouveaux concours de la Fonction Publique d’État qui se dessinent aujourd’hui dans le cadre de la « réforme de l’État ». L’analyse spécifique du diplôme, du concours et de la carrière des candidats recrutés sur des emplois intermédiaires de la FPÉ offre alors une occasion opportune de prolonger les réflexions contemporaines de la sociologie de l’éducation, de la sociologie de la mobilité sociale, ainsi que de la sociologie politique.

  • Axe 1 : L’analyse quantitative des parcours scolaires et sociaux des candidats et celle des carrières des agents recrutés sur les concours de catégorie B depuis les suites de la première explosion scolaire.
  • Axe 2 : L’étude monographique de trois concours spécifiques centrée sur la préparation des candidats, les attendus des épreuves, leurs évolutions réglementaires ainsi que les transformations des statuts et des activités des agents recrutés.
    Les catégorisations du salariat public avec Laure de Verdalle (CNRS-Printemps), ANR EURéQUA "Quantifier l’Europe"
    À partir de l’enquête quantitative inspirée du jeu de carte de Luc Boltanski et Laurent Thevenot (1983), l’analyse vise à saisir les catégorisations des cartes proposant des profils de salariés du secteur public et des indépendants.

    La distinction des secteurs public/privé en Europe avec Étienne Penissat (CNRS-CERAPS) et Alexis Spire (CNRS-CERAPS)
    Projet de recherche dans le cadre du projet ESSnet on a European Socioeconomic Classification (EseG) (INSEE/UE Eurostat),

    Statistique historique des statuts de la fonction publique d’État (1946-2012) (STATiSTA) avec Françoise de Barros (Paris 8, Cresppa-CSU) et Pascal Caillaud (CNRS-DCS)
    Projet de base de données sur les transformations juridiques des statuts de la fonction publique d’État française. Agrée par le conseil scientifique de la MSH Ange Guépin (2012-2015),

    Recherche sur les trajectoires scolaires des étudiants d’origine populaire à partir du Panel de suivi des élèves entrés en sixième en 1995 (MEN-DEP/INSEE) avec Tristan Poullaouec (Nantes, Cens) et Laurence Tual-Micheli (Nantes, Cens)

 

Publications récentes

Ouvrages

  • 2010 - avec Philippe Alonzo, Sociologie des classes populaires, Paris, Armand Colin, Coll. 128.
    [Compte-rendu de Benoît Ladouceur dans Lectures, 23 août 2010 - en ligne ]
  • 2007 - avec Nathalie Beaupère, Lucile Chalumeau, Nicolas Gury, L’abandon des études supérieures, La Documentation Française ; Observatoire national de la vie étudiante (OVE), Coll. Panorama des savoirs, 168 p. - résumé

Chapitres d’ouvrages collectifs

  • 2012 - « Accueillir, orienter... "Insérer" ? Un service universitaire d’information et d’orientation des étudiants à l’heure de l’insertion des diplômés » in Emmanuel Quenson et Solène Coursaget (dir.) La professionnalisation de l’enseignement supérieur, Toulouse : Octarès Éditions, Coll. Le travail en débats, 2012 - p. 163-180.
  • 2012 « L’insertion : nouvel enjeu local et national des politiques de l’enseignement supérieur ? » in Valérie Becquet, Patricia Loncle et Cécile Van De Velde (dir.) Politiques de la jeunesse, Le grand malentendu, Nîmes : Champ social, 2012 - p. 138-156.
  • 2011 - avec Tristan Poullaouec, « Qui sont les étudiants des milieux populaires ? » in Olivier Galland, Élise Verley, Ronan Vourc’h (dir.) Les mondes étudiants. Enquête Condition de vie 2010, Paris, La documentation Française - résumé

Articles dans des revues à comité scientifique

  • 2012 - « Aux frontières du "petit" salariat public et de son encadrement : de nouveaux usages des concours ? » Travail et emploi, n° 127, 2011 - p. 67-82
  • 2010 - « Le Capes ou rien ? Parcours scolaires, aspirations sociales et insertions professionnelles du "haut" des enfants de la démocratisation scolaire », dossier : Les classes populaires dans l’enseignement supérieur. Politiques, stratégies, inégalités, Actes de la recherche en sciences sociales, n°183, 2010 - p. 72-85, - résumé
    [Compte rendu du dossier par Annabelle Allouch, « Une histoire sans fin ? Les inégalités sociales perdurent dans l’enseignement supérieur », La Vie des idées,13 septembre 2010 - en ligne ]
  • 2009 - « Les classes populaires et l’université : la licence... et après ? », Revue Française de Pédagogie, n°167, 2009 - p. 47-58 - résumé
  • 2008 - avec Abigail Kern, « Observer des téléenquêteurs. Les paradoxes de la rationalisation de la production statistique », Genèses, n°72, 2008 - p.102-118 - résumé

Comptes-rendus

  • 2011 - Note de lecture de « O. Beaud, A. Caillé, P. Encrenaz,M. Gauchet et F. Vatin, Refonder l’université. Pourquoi l’enseignement supérieur reste à reconstruire, Paris : La Découverte, 2010 », Revue française de pédagogie, n°176, juillet-septembre 2011 - p.125-127 - en ligne
  • 2011 - « Les cadres, des classes moyennes comme les autres ? », note de lecture de « Paul Bouffartigue, Charles Gadéa, Sophie Pochic (dir.), Cadres, classes moyennes : vers l’éclattement ? Paris : Armand Colin, 2011 », La Vie des idées, 12 septembre 2011 - en ligne
  • 2010 – Note de lecture de « Éric Maurin, La nouvelle question scolaire. Les bénéfices de la démocratisation, 2007 », Sociologie du travail, Vol. 52, n°1, 2010 - p.105-107 - (consultable sur ScienceDirect.com)

Thèse soutenue

  • 2010 - « L’échappée belle. Parcours scolaires et cheminements professionnels des étudiants d’origine populaire diplômés de l’université (1970-2010) », Thèse de sociologie, Centre Nantais de Sociologie (Cens/Université de Nantes, sous la direction de Stéphane Beaud.
    Axe 1  : L’analyse des transformations institutionnelles des universités.
    Axe 2 : L’analyse des parcours et socialisations scolaires des étudiants.
    Axe 3  : L’analyse des transitions professionnelles des diplômés du supérieur.

 

Communications

  • 2012 - "Diplômes du supérieur, emploi public et parcours scolaires : éclairages sociologiques et historiques" Séminaire Sociologie de l’éducation "Lectures classiques et ouvertures contemporaines", dirigé par S. Chauvel, EHESS, Paris, 15 mai 2012
  • 2012 - "Comment les enfants des classes populaires, ou certains d’entre eux, décrochent-ils une licence à l’université ?" Journée d’études du Resup, Nanterre, 4 avril 2012.
  • 2012 – « Des scolarités honorables. Usages sociaux et enjeux sociologiques d’une catégorie indigène pour penser les poursuites d’études universitaires dans les milieux populaires » Séminaire du CIRCEFT-ESCOL, Université Paris 8, 20 janvier 2012.
  • 2011 - « Les trois âges d’un SUIO (1972-2010), Colloque international Les universités au risque de l’histoire. Principes, configurations et modèles, XIXè-XXè, Nancy, 10-11 octobre 2011.
  • 2011 - « Des scolarités réussies ou des parcours de l’entre-deux scolaires ? Les parcours honorables des enfants du haut de la démocratisation scolaire », Colloque La fabrication familiale de la réussite scolaire et les processus d’ajustement scolaires aux publics, Université Paris dauphine, IRISSO, 5 et 6 mai 2011.
  • 2010 - « Des scolarités honorables pour une mobilité sociale raisonnable. Les destins pluriels des « enfants de la démocratisation scolaire » », 5è Journées du Réseau Jeunes & Sociétés, Céreq-LEST, Montpellier, 25-27 octobre 2010.
  • 2010 - Intervention dans table ronde « Insertion : la fin d’une exception française ? », organisée par Valérie Becquet, Patricia Loncle, Cécile Van de Velde à l’occasion de la journée du Réseau Thématique 15 de l’Association Française de Sociologie « Jeunesses, âges de la vie, générations, Le Livre Vert sur la Jeunesse, un an après les politiques publiques en questions », ENS- Jourdan, 28 mai 2010
  • 2010 - « De l’usine à la fac, de la fac au concours », Colloque du RT4 Sociologie de l’éducation et de la formation de l’Association Française de Sociologie, Université Paris-Descartes, mars 2010.
  • 2009 - « L’enquête statistique armée par l’ethnographie ? Chroniques de passation d’un téléquestionnaire d’insertion », 3è congrès de l’Association Française de Sociologie, RT 20 Méthodes, Paris, avril 2009.
  • 2008 - « Des étudiants invisibles ? Retour sur la fraction diplômée des “enfants de la démocratisation” », Journée d’étude « La réussite et l’échec chez les étudiants de première année », (coord.) Roser Cusso (LDH), Charles Soulié (CSE), Université de Paris VIII, Saint-Denis, décembre 2008.
  • 2008 - « Peut mieux faire ? Origines scolaires et destins professionnels de la génération universitaire des classes populaires », colloque « Ce que l’école fait aux individus », AFS/CENS-CREN, Nantes, juin 2008.
  • 2008 - « Construire statistiquement le "populaire". Un exemple d’usage de la nomenclature PCS », Journée d’étude « Histoire, usages et avenir de la nomenclature des Professions et Catégories Socioprofessionnelles », CENS-MSH, Nantes, février 2008.
  • 2007 - « "L’échappée belle ?" Éléments pour une sociologie des mobilités sociales des nouvelles générations populaires diplômées », 3è Journées du Réseau Jeunes & Sociétés, Céreq-LEST, Marseille, octobre 2007.
  • 2007 - « Une production sous influence(s). Premier état des lieux des statistiques d’insertion professionnelle des diplômés de l’enseignement supérieur », Séminaire Production et usages des données chiffrées dans la région des Pays de la Loire. Premier état des lieux, Statistiques en Région, MSH Ange Guépin, Nantes, octobre 2007.
  • 2007 - « Ni manager, ni professeur : la difficile intégration des nouveaux transfuges de classe à la société salariale ? », Journée d’étude du Centre associé régional Céreq des Pays de la Loire, Nantes, juin 2005.

 

Enseignements

2011-2012
Analyse et exploitation de données quantitatives en sciences sociales (M1 et M2)

 

Thèse et distinction scientifique

2010. Thèse de sociologie, Centre Nantais de Sociologie (Cens/Université de Nantes), sous la direction de Stéphane Beaud
Jury : Stéphane Beaud (CMH-ETT/ENS), Annie Collovald (CENS)/Université de Nantes), Gilles Moreau (Rapporteur, GRESCO/Université de Poitiers), José Rose (Rapporteur, LEST/Université de Provence), Jean-Pierre Terrail (PRINTEMPS/UVSQ).

Lauréat du concours 2010 de l’Observatoire de la Vie Etudiante - Site

 

Contact :
Cresppa-CSU
Bureau 348
59-61 rue Pouchet
75849 Paris Cedex 17

MSH Ange Guépin,
Bureau 4-16,
Allée J. Berque
44000 Nantes
02 40 48 39 83


Domaines de recherche

Recherches en cours ou récentes

Publications

Communications

Enseignements

Thèse et distinction scientifique




26 octobre 2012

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